Haizeak txistu egiten du eta hotz handia egiten du. Albisteek hotz eta elur bolada handi bati buruz hitz egiten dute. Etxetik ez irtetea gomendatzen da.
Emakumea aspertuta eta nahigabetuta dago, leihotik begira geratzen da eta leihoko lurrunaren gainean marrazten hasten da. Gaueko itzalen artean dantzari baten irudia sortzen da, leihoaren isla itsas kosmos bihurtzen duena, ilargiaren argitan dantzan ari diren beso loretsuekin.
Emakumea ez dago bakarrik gauean, bere imajinarioak laguntzen dio.

Jolasaren bidez, ikusleak bizitzako lehen urteetako irudien eraikuntza eta deseraikuntza gogora ekartzen duen bidaia batean murgilduko dira, fantasiazko iruditeria magiko bat birsortuz. Itzaletatik argira, abstraktutik imajinariora, irudi askok joko bat sortuko dute, adiskidetasunean bizitzearen esperientzia liluragarrian murgilduko gaituena. Jakin-mina ezagutzaren ardatz gisa.

Ikuskizunaren dramaturgiak ere helduentzako irakurketa izango du. Bertan, emakume batek ezinbesteko abentura bat biziko du, galdutako jakin-mina berreskuratzera eramango duena. Horrela, berriz ikasteko eta hunkitzeko leku batera joango da, neskato bat bezala jolasten zen garai batera, eta bere haurtzaroko lurraldean murgilduko da.

Historiak Charles Dickensen Gabonetako ipuinak ekar gaitzake gogora, non gure protagonista, baliteke Mr. Scrogek leiho batetik bidaiatuko du, mundua aurkitzearekin amets egiten zuen neskato bat bizi zen garai eta leku batera.



Haziaraba in the Mapping Jaialdiak kontakizun zirraragarri eta harrigarri bat sortu nahi du, programazio eszeniko soila gainditzen duena, TOPAKETA, KONTENPLAZIOA eta ESPERIMENTAZIOA integratzeko.

Ikuspegi KONTEMPORANEA proposatzen du, Arteek bizirik duten balioa ikusarazteko Lehen Haurtzaroaren iruditeriaren eraikuntzan.

Informazio FORMAK eta ekintza harrigarriak aurkezten ditu, ikus-entzule horien eta hizkuntza sortzaileen arteko loturaren esanahi sakona ikusteko.

Marraztu LURRALDEAREN LANKIDETZA-MAPA bat, iraganeko ekimenak biltzen dituena, etorkizuna osatuko duten errealitate berriak proiektatuz.

Haurrei zuzendutako KULTUR JARDUERA POLITIKOAK sistematizatzen ditu, esku hartzeko ikuspegi eta ikuspegi berriak sortuz.

PUNTUALA gainditzen du, eta inpaktua sortzea eta ilusio optiko hutsak ez diren aldaketak baliozkotzea du helburu, baizik eta esku-hartze artistikoko proiekzio iraunkorrak herritar txikienentzat eta haien familientzat.

Eta, batez ere, edizio berriak bultzatzeko HUELLA KOLEKTIBOA USTEKO asmoa du.